11. Upaya merancang pengayaan materi bagi peserta didik yang mencapai ketuntasan belajar optimal tampak dalam kegiatan guru berikut, yakni....
A. Memberikan tambahan materi berupa sumber ajar dari pengarang yang berbeda
B. Memberikan tes tambahan dengan tingkat kesukaran yang lebih tinggi
C. Memberikan sumber belajar tambahan yang lebih mendalam dan tingkat variasi yang tinggi beserta instrumen tes yang sesuai
D. Memberikan tambahan materi berupa sumber ajar dari penerbit yang berbeda
E. Memperbanyak pekerjaan rumah
Jawaban: C
BACA JUGA:Ada Kuota KUR BRI Mei 2025, Cek Simulasi Cicilan Pinjaman Rp 100 Juta
12. Dalam proses pembelajaran, yang dimaksud dengan penilaian adalah...
A. Pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengukur capaian belajar siswa
B. Proses yang dilakukan untuk mengambil keputusan berdasarkan evaluasi
C. Membandingkan hasil pengamatan dengan suatu kriteria
D. Proses interaksi antara peserta didik dan pendidik
E. Mencari peserta didik yang paling pintar hingga terbodoh
Jawaban: A
13. Bentuk penilaian yang menghendaki siswa menampilkan sikap berbasis pengetahuan yang diperoleh dari pembelajaran saat melaksanakan tugas disebut penilaian...
A. Pre-test
B. Post-test
C. Autentik
D. Non-Autentik
E. Standar
Jawaban: C
BACA JUGA:Makin Ketat, 24 Pemain Terpilih Masuk Skuad Kopi Good Day DBL Indonesia All-Star 2025
14. Guru melakukan penilaian kompetensi sikap lewat observasi, penilaian diri, penilaian teman sejawat oleh peserta didik. Instrumen dalam penilaian tersebut adalah....
A. Skala penilaian (rating scale)
B. Rubrik
C. Jurnal
D. Soal tes
E. Hafalan
Jawaban: B
15. Berikut ini berbagai aspek yang dinilai dalam pembelajaran matematika, kecuali...
A. Pemahaman konsep
B. Menggunakan grafik
C. Melakukan prosedur
D. Pemecahan masalah dan sikap
E. Penerapan konsep
Jawaban: D
16. Memaparkan berbagai situasi kepada peserta didik, mendorongnya untuk menyelidiki, dan mencari jawaban atas masalahnya. Kalimat ini adalah konsep strategi...
A. Discovery Learning
B. Induktif Learning
C. InquiryLearning
D. CooperativeLearning
E. Deep Learning
Jawaban: C
BACA JUGA:Perut Kembung Sampai Menyesak ke Dada, Ini 5 Tanaman Obat Keluarga untuk Mengatasinya
17. Guru membentuk kelompok-kelompok belajar. Lalu, guru memberikan tugas kepada tiap kelompok. Setiap anggota dari kelompok mendapatkan tugas dan fungsi tertentu. Jika salah satu tidak menjalankan tugasnya, pekerjaan kelompoknya akan gagal diselesaikan. Ini karakteristik dari strategi pembelajaran...
A. Tugas kelompok
B. Diskusi kelompok kecil
C. Direct Teaching
D. Cooperative Learning
E. Context Learning